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幼兒園游戲:大帶小游戲

發(fā)布時(shí)間:2020-05-30

幼兒園小游戲。

在幼兒園集體教學(xué)的過(guò)程中,對游戲進(jìn)行了巧妙的設置。幼兒園游戲有助于構建良好的親子關(guān)系。教師應多觀(guān)察了解幼兒在游戲過(guò)程中的各種表現。有哪些優(yōu)秀的幼兒園游戲值得借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內容《幼兒園游戲:大帶小游戲》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

設計意圖:

1)現在每個(gè)家庭都是獨生子女,生活中缺少責任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足.

2)許多幼兒做不習慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現在游戲時(shí)不互相配合.

3)孩子入園一段時(shí)間后,跟班上老師,小朋友都熟悉了,為了創(chuàng )造更多的交往機會(huì ),讓孩子在活動(dòng)中有語(yǔ)言交往,愉快的情緒體驗,我們設計了大帶小游戲.這類(lèi)活動(dòng)對大孩子,小孩子都有益處.

活動(dòng)目標:1.引導幼兒用多種方法躍過(guò),鉆過(guò)拉繩.

2.學(xué)習跟大孩子,小孩子交往合作游戲.

3.體驗游戲中愉快的情緒.

活動(dòng)過(guò)程:

一.引導幼兒互相問(wèn)好.

二.老師講解游戲名稱(chēng),方法:今天咱們一起玩繩游戲,每?jì)蓚€(gè)大班小朋友一組面對面拉繩,小小班小朋友從繩

繩下跳或鉆過(guò)去.

三.開(kāi)始游戲:

游戲1:跳繩.

目標:練習雙腳向前跳,發(fā)展平衡能力.

玩法:引導大班小朋友蹲下把繩平放在地上并鼓勵小小班小朋友從繩上雙腳跳過(guò).

游戲2:邁繩.

目標:能掌握好重心;增強腿部肌肉力量.

玩法:大班小朋友把繩抬高30~40厘米,小小班小朋友從繩上邁過(guò)去.

游戲3:鉆繩.

目標:手膝爬行,增強四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力.

玩法:大班小朋友把繩抬高40~50厘米,小小班小朋友從繩下爬過(guò)去. 游戲4:老爺爺怎樣走.

目標:學(xué)習低頭半蹲走,鍛煉膝關(guān)節及周?chē)g帶肌肉.

玩法:大班小朋友起立身體站直拉繩,繩距地面約70~80厘米.小小班小朋友從繩下低頭彎腰走過(guò).

游戲5:學(xué)做解放軍.

目標:能向前自然大步走.體驗游戲樂(lè )趣.

玩法:大班小朋友把繩抬高至90~100厘,小小班小朋友從

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小游戲帶寶寶走進(jìn)數學(xué)王國


學(xué)習如何運用金錢(qián)

“錢(qián)”對寶寶來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始可能只是能用來(lái)買(mǎi)東西的工具,不過(guò),爸媽可以通過(guò)生活中的經(jīng)驗,慢慢讓寶寶了解錢(qián)不是憑空而來(lái)的,建立正確的金錢(qián)觀(guān),年齡再大之后,可以進(jìn)一步教導他試著(zhù)學(xué)

會(huì )存錢(qián)以及愛(ài)惜物品的觀(guān)念。

游戲1:認識錢(qián)幣

游戲方法:

1、先準備1角、5角、1元不同的硬幣。

2、教寶寶排列形狀,由小排到大或大到小。

3、并教他認識上面的數字。

4、告訴他數字越大代表越有份量,可以買(mǎi)比較多或貴的東西。

游戲目的:

教給他簡(jiǎn)單的數字概念,并認識錢(qián)幣的不同,同時(shí)可利用錢(qián)幣的大小,讓他知道,少的面額形狀比較小一點(diǎn),多的面額形狀大一點(diǎn)。

游戲2:跳蚤市場(chǎng)

游戲方法:

1、爸媽先準備一些要賣(mài)的物品,例如娃娃、玩具、鉛筆。

2、然后準備一些零錢(qián)(也可以用假幣)給寶寶。

3、由爸媽來(lái)扮演老板,寶寶演客人,請寶寶來(lái)買(mǎi)東西。

4、對于小寶寶,爸媽可以把每個(gè)東西都定一樣的價(jià)格,例如全部定價(jià)1角或1元。若寶寶對于數字、金錢(qián)很有概念,則可以依照不同東西、不同定價(jià)來(lái)讓寶寶來(lái)買(mǎi)東西。

游戲目的:

通過(guò)買(mǎi)賣(mài)可讓寶寶建立買(mǎi)東西要使用錢(qián)的常識,也讓他知道錢(qián)用完了就不能再買(mǎi)東西,同時(shí),建立簡(jiǎn)單的物品價(jià)值觀(guān)念。

囧爸萌媽之帶娃小游戲


囧爸萌媽之帶娃小游戲

帶過(guò)寶寶的爸媽都知道很累。一年到頭了,給自己也放個(gè)假。下面飛大家分享囧爸萌媽的帶娃小妙招。讓寶寶因為新奇而感到快樂(lè ),而你體會(huì )到另一種輕松的模式。

1、這個(gè)游戲屢試不爽,名叫“我屁屁上是什么?”你臉朝下趴在沙發(fā)上,猜你的小不點(diǎn)兒在你的屁股上放了什么?!澳惆褦嚢铏C放我屁屁上了?”聽(tīng)到你說(shuō)“屁屁”,就是你的寶寶這一天中最開(kāi)心的事,就是這么簡(jiǎn)單。

2、我的寶寶剛會(huì )爬,喜歡玩一種有點(diǎn)“小壞”的撿東西游戲。她要費很大力氣,但是對我來(lái)說(shuō)卻非常簡(jiǎn)單。

3、我兒子喜歡給奶奶“寫(xiě)信”。我在筆記本電腦上打開(kāi)一個(gè)空文檔,把格式設到大字號,然后他就開(kāi)始打字母和數字了。

4、我和女兒支起帳篷,我躺進(jìn)去。她找一摞書(shū)出來(lái),我們假裝在露營(yíng)。

5、如果你不介意躺著(zhù)時(shí)動(dòng)動(dòng)腦,可以嘗試這個(gè)講故事游戲。我假裝我是高齡老人家,不能動(dòng),可是有個(gè)重要的故事要講。但是,我只有看到孩子拿給我的各種物品,才會(huì )想起是什么故事。因此,我讓他們滿(mǎn)屋子去找東西,比如圍巾、毛絨玩具等等。如果你善于編故事,你會(huì )驚喜地發(fā)現,他們滿(mǎn)屋子跑來(lái)跑去,能高興地玩上很長(cháng)時(shí)間。

6、我和兒子玩Ipad早教游戲,比如教因果關(guān)系的、字母的、數字的、形狀的、顏色的。

7、我們舉辦一場(chǎng)寶寶舞會(huì )。我打開(kāi)兒童音樂(lè )視頻,坐在沙發(fā)上,讓他們?yōu)槲姨?。有時(shí),他們會(huì )搞個(gè)游行,穿著(zhù)搞怪的服飾,揮舞著(zhù)紙旗或彩色襪子,昂首闊步地排隊前進(jìn)。

8、我喜歡“給媽媽講故事”。我兒子2歲,他會(huì )跟我一起坐在沙發(fā)上,手里拿著(zhù)他最?lèi)?ài)的故事書(shū),一邊翻頁(yè),一邊重述故事。有時(shí)是原故事,有時(shí)他自己亂編。搞笑至極,而且能講上半個(gè)小時(shí)!

9、我最?lèi)?ài)的是這個(gè):我女兒穿上她的芭蕾舞裙,在客廳里演出。我得當評論員,她跳一段我就得評論一段?!芭?,看那足尖!跳得好!女士們、先生們,演出真是精彩絕倫!”最棒的是,我可以躺在沙發(fā)上完成我的任務(wù)。

10、當病人,躺在沙發(fā)上或床上。讓孩子當醫生,測量你的體溫、血壓等,給你拿“藥”,用他玩具藥箱里的工具給你打針。

11、如果我不舒服,我們就輕松一日。我的小不點(diǎn)兒們可以不換下睡衣,用枕頭和折疊桌搭帳篷,拿著(zhù)大碗的零食進(jìn)帳篷。我把DVR或DVD放在手邊。

12、我私藏了一些特別的涂色書(shū),只有在我生病的時(shí)候才拿出來(lái)。我還會(huì )讓孩子多看一會(huì )兒電腦和電影。

13、我們坐在沙發(fā)或大床上,一起畫(huà)畫(huà),然后玩“我畫(huà)的是什么?”

14、我讓孩子給我修飾腳趾甲。有時(shí),我還能忍受他給我梳頭或按摩頭皮。

15、我最喜歡的是“小狗狗,撿出來(lái)!”如果你在外面想放松一下,或是在公園里跟朋友聊聊天,這個(gè)游戲最好了。你坐在草坪的凳子上,然后扔個(gè)球。你的小家伙會(huì )追著(zhù)它跑,然后把球撿回來(lái)給你。如果你的寶寶認真學(xué)起狗來(lái),他可能會(huì )用嘴叼回來(lái),或是學(xué)狗叫,四肢著(zhù)地跑,逗你玩。

16、如果我需要睡覺(jué),我會(huì )設好定時(shí)器,這樣我兒子就能確切地知道,我會(huì )缺席多久。通常補上1個(gè)小時(shí)覺(jué)就會(huì )有神奇的效果。

17、我讓孩子在沙發(fā)上沖浪。我鉆在沙發(fā)墊子下面,讓孩子在我身上沖浪。最好一次只上一個(gè)孩子。建議你把危險物品挪開(kāi),比如玻璃茶幾什么的。最好的是,墊子下面很黑,我可以假裝孩子重量的壓力,是按摩大師的手法。

18、我用這個(gè)游戲能讓我的小女兒玩上好一陣子。我躺在沙發(fā)上,說(shuō)“貓兒”,她跑到沙發(fā)一角,蹲在扶手后面,讓我看不見(jiàn)她,然后突然探出頭來(lái),奶聲奶氣地說(shuō)“我在這兒!”。

19、我用沙發(fā)墊子搭建一個(gè)城堡,把這個(gè)區域攔起來(lái),這樣我兒子就跑不出去了。然后,我給他拿一些玩具和零食,并把所有可能需要的東西都放在手邊,比如紙巾、遙控器等,這樣我就不用站起來(lái)了。我用電視給他放一些他喜歡的兒童節目。他看夠了,就去玩自己的玩具,或吃點(diǎn)東西。

20、我女兒假裝是快遞員。她在屋子里任意找一個(gè)玩具或物品,用廢紙包起來(lái)。報紙或紙袋也不錯。然后她在包裹上“寫(xiě)好”我的地址。最后,她敲我房間的門(mén),喊:“快遞!”我請她進(jìn)來(lái),接過(guò)來(lái),打開(kāi),贊賞一番。然后她再換其他東西再來(lái)一遍。她玩這個(gè)能玩一個(gè)多小時(shí),而我卻一動(dòng)也不用動(dòng)!

21、棋類(lèi)游戲不錯,因為玩家大多不需要動(dòng),也不需要費力氣。象棋是我的保留節目之一。撲克也不錯,你可以躺在床上拿著(zhù)牌。

22、讓寶寶玩彩泥會(huì )讓我有至少1個(gè)小時(shí)的安靜時(shí)光。雖然很臟,但讓孩子們玩它,能讓我有時(shí)間享受一次熱氣騰騰的熱水澡,讓我恢復體力,好收拾殘局。

23、我把帳篷扎在客廳里,四周攔上。我打開(kāi)電視,讓女兒玩以前沒(méi)給她的拼圖和玩具。我躺在沙發(fā)上,她玩著(zhù)她的玩具廚房,把她做好的“食物”拿給我吃。我老公上班前給女兒做好了簡(jiǎn)單的午餐,這樣我們一天都有著(zhù)落了。

24、我把寶寶放在高腳椅里,面前放著(zhù)幾小碗酸奶,里面分別滴了不同顏色的食用色素。我讓他把酸奶當手指顏料往托盤(pán)上抹。這樣,他玩的時(shí)候,我就可以坐下來(lái)放松了,因為我知道他舔手指也沒(méi)關(guān)系。

25、我教女兒一個(gè)安靜的游戲。第一個(gè)說(shuō)話(huà)音量大于耳語(yǔ)的人,就輸了,贏(yíng)家可以獲得獎品。我至少能獲得30分鐘的安靜時(shí)光,這樣我就能休息了。

26、我的寶寶6個(gè)月大,他喜歡聽(tīng)我的口技,就是用嘴唇和舌頭打節奏。只要我不停,他就會(huì )滿(mǎn)足地聽(tīng)著(zhù)。等他長(cháng)大一點(diǎn),我會(huì )讓他給我重復一遍我的節奏,這會(huì )拖延更長(cháng)的時(shí)間。

27、我兒子的房間門(mén)口有個(gè)防護欄。我老公會(huì )去兒子房間陪他,然后爬到他的兒童床上午睡,我兒子則在一邊玩著(zhù)自己的玩具。

28、讓你的寶寶假裝你是女王(或國王),你從來(lái)不下寶座,必須有人細心地服侍。不過(guò)要知道,當你康復一些后,就到了償還的時(shí)候了!

29、我和寶寶一起洗個(gè)長(cháng)長(cháng)的溫水澡,只是泡在浴缸里,什么也不做。

30、我讓孩子們跟我一起躺在床上。我們在床上、地板上玩玩具,然后一起午睡。

31、我會(huì )確保孩子們有果汁和水喝,有簡(jiǎn)單的零食可以吃。我會(huì )在點(diǎn)心盤(pán)子上一圈圈地擺上不同的零食——水果、谷物、肉片、奶酪條、小餅干,然后放在冰箱里方便的地方,他們可以自己拿。

32、我躺在女兒爬爬洞玩具下面的地板上。她會(huì )一遍又一遍探頭來(lái)看我。她覺(jué)得這是世界上最有趣的游戲了,但是前提是我每次都得說(shuō):“貓兒!”。我不能閉眼睛,但是可以躺著(zhù)!

33、有時(shí),你就是無(wú)法應付。如果我和我老公都病得厲害,我們就把女兒送到婆婆家去。

34、當我不能全力陪著(zhù)寶寶玩時(shí),我就讓他們在走廊里玩“紅燈停、綠燈行”。

35、我喜歡玩“Spa姐妹”,我讓我的兩個(gè)女兒合作給我做背部和腳部按摩。她們干得居然不錯,還非常喜歡帶香味的乳液?!芭?,您是喜歡甜豆味還是葡萄味的呢,媽媽?”

36、我讓我的寶寶做些平時(shí)被禁止的事,比如在過(guò)道上用粉筆劃道道。這件事很新鮮,會(huì )讓他玩得比平時(shí)久一點(diǎn)。

37、我女兒喜歡剝花生皮。這會(huì )讓她忙上很長(cháng)一段時(shí)間,足夠我欣賞我想看的比賽了。

38、我喜歡的游戲是“我是小寶寶”。你躺在床上,你的寶寶假裝你是嬰兒,她要哄你睡覺(jué)。我女兒會(huì )摸我的頭發(fā),給我講故事,給我唱搖籃曲——無(wú)比享受啊!我就盡量拖延時(shí)間。

39、我躺在地板上,讓我5歲的寶寶用手指在我背上寫(xiě)字。不錯!當我請她寫(xiě)完后把所有字母都“擦掉”時(shí),會(huì )更棒。背部按摩!

40、我們喜歡的是理發(fā)店或美容店游戲。我女兒喜歡給我梳頭發(fā),往我腿上涂乳液,等等。這會(huì )讓她忙上幾個(gè)小時(shí)。

幼兒園戶(hù)外小游戲


1、踩氣球

玩法:幼兒在腳上系四個(gè)氣球,家長(cháng)去踩其他幼兒的氣球(一分鐘),最后看誰(shuí)剩下的氣球多為勝利,得星。

2、吹球進(jìn)筐

目標:訓練孩子的耐力,增強肺活量,增添家庭的歡樂(lè )氣氛。

規則:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。爸爸、媽媽和寶寶輪流吹球進(jìn)筐??凑l(shuí)進(jìn)球多。

建議:家長(cháng)可以指導孩子吹球時(shí),要掌握方向和力度。

3、過(guò)小河

玩法:家長(cháng)與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過(guò)小河,家長(cháng)與孩子的腳不能接觸地面。三個(gè)家庭為一組,先過(guò)小河的勝利,得星。

4、趕小豬

準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門(mén)兩個(gè)。

玩法:家長(cháng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長(cháng),家長(cháng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(cháng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。

5、快活呼啦圈

準備:小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈

玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶,每個(gè)木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

6、玩報紙

準備:報紙

玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)端家長(cháng)把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物。

7、運西瓜

準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè )瓶6個(gè)。

玩法:媽媽?zhuān)ò职郑┡c幼兒在指定的地位,兩人拿著(zhù)棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著(zhù)西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

8、好玩的大力士

玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

9、打靶

準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

玩法:幼兒每人5個(gè)沙包,站在線(xiàn)后,老師說(shuō):開(kāi)端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形,為幼兒發(fā)放小粘貼。

10、打保齡球

準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個(gè),在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(gè)(依據情形而定)。

玩法:幼兒在指定地位,用力轉動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。)

幼兒園英語(yǔ)小游戲


1、空中攔截

玩法:將一張一開(kāi)大紙鋪在地上,請數名幼兒站在紙上,教師出示卡片或做動(dòng)作,幼兒回答,最慢及說(shuō)錯教師發(fā)出指令的幼兒罰下,將紙對折,剩余幼兒站在紙上,繼續回答,最慢及說(shuō)錯的幼兒罰下,再將紙對折,剩余幼兒站在紙上繼續回答,直至紙剩地只能站一名幼兒為止,該幼兒為勝者。

2、狼卡

玩法:將老狼圖片與所學(xué)圖片混在一起,幼兒站于一條線(xiàn)后,教師閃示圖片,幼兒回答,答對后可以向前邁一步,當出現老狼的圖片后,幼兒大聲喊"wolf",同時(shí)蹲下或做出老師規定的動(dòng)作,如跑回座位、爬回座位等,做動(dòng)作最慢的幼兒將被老狼抓到,回答一個(gè)問(wèn)題,若答錯將停止游戲一次。

3、搶椅子

玩法:幼兒圍椅子圍椅子邊走邊唱歌,或聽(tīng)教師指令,圍椅子跑、跳、單腳跳、爬等,當聽(tīng)到"stop"的指令后,馬上找到椅子坐下,沒(méi)有椅子的幼兒需回答問(wèn)題,若答錯將停止游戲一次。

4、throw the ball

玩法:準備一個(gè)柔軟一點(diǎn)的球或沙包,這個(gè)游戲可以用來(lái)練習數字、字母表或一些與"What's your name?"和"My name's~~"相類(lèi)似的簡(jiǎn)單的回答。練習字母表的時(shí)候,教師可以先說(shuō)A,然后把球拋給任意一個(gè)學(xué)生,接到球的那名幼兒需要說(shuō)出下一個(gè)字母,然后把球拋出。也可同樣用來(lái)練習數字與句型"What's your name?"和"My name's~~"。

5、passing down

玩法:幼兒圍坐一圈,一起拍手或跺腳(也可以聽(tīng)音樂(lè )),同時(shí)向二個(gè)不同方向傳遞二個(gè)物體,當聽(tīng)到停止指令時(shí),物體在誰(shuí)的手中,誰(shuí)需起立,互相問(wèn)答問(wèn)題?;蛴變盒杌卮鹨粋€(gè)問(wèn)題,答錯演節目一個(gè)。

6、給我看游戲

玩法:教師發(fā)出指令"Show me a ~~",幼兒可以指著(zhù)書(shū)中的圖片或在活動(dòng)室中邊走動(dòng)邊指出某件物品或某張圖片來(lái)回應。

7、彩色的腳印

玩法:地上貼好各種顏色的腳印,教師說(shuō)顏色,幼兒跳到相應顏色的腳印上,同時(shí)說(shuō)出該顏色的英文名稱(chēng)。也可以幼兒自己隨便跳,邊跳邊說(shuō)出顏色的英文名稱(chēng)。

8、guess

玩法:桌上該好幾件物品,告訴幼兒范圍,之后用魔棒輕點(diǎn)其中一件物品,幼兒猜一猜是什么,猜對的幼兒獲勝。

9、What's missing

玩法:出示所有圖片或實(shí)物,請幼兒蒙上眼睛,教師拿走一張圖片或一樣實(shí)物,幼兒睜開(kāi)眼睛后迅速說(shuō)出少了什么。

10、紅綠燈

玩法:一名幼兒蒙上眼睛,其他幼兒站好。蒙上眼睛的幼兒發(fā)出指令"green light",其余幼兒可以在活動(dòng)室內輕輕走動(dòng),當蒙眼睛的幼兒發(fā)出指令"red light"時(shí),其余幼兒必須馬上原地蹲下,不許動(dòng),不準出聲音,蒙眼睛的幼兒去摸幼兒,摸到之后用英文提問(wèn),如"What's your name?How old are you?"等,該幼兒回答。之后去摸別人。游戲繼續進(jìn)行。

幼兒園中班課堂小游戲:語(yǔ)言游戲


幼兒天生愛(ài)玩游戲,有游戲的課堂總能讓幼兒情緒高漲,達到良好的教學(xué)效果。為此,小編整理了幼兒園小班語(yǔ)言游戲大全,讓小班的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)更加豐富多彩,提升幼兒園的教學(xué)效果。

提高幼兒的語(yǔ)言能力,是小班語(yǔ)言教學(xué)的重要內容之一。而游戲又是深受幼兒喜愛(ài)的,因此,通過(guò)小班語(yǔ)言游戲是提高幼兒表達能力的重要手段。以下是小班語(yǔ)言游戲,供幼師們參考。

1、送南瓜

兒歌:小籃子,手中拿。我給奶奶送南瓜,奶奶樂(lè )得笑哈哈。

玩法:教師請3-5位幼兒給奶奶送南瓜,請一位幼兒扮作老奶奶。小朋友手提籃子,邊念兒歌邊送籃子.交換位置后坐下,游戲繼續進(jìn)行。輪換幾個(gè)幼兒后,教師說(shuō):"奶奶來(lái)了!"扮奶奶的幼兒走上臺來(lái)。小朋友們說(shuō):"老奶奶,您好!這是您的南瓜."并將籃子中的南瓜拿到奶奶的桌前.老奶奶說(shuō)"謝謝你".然后,在籃子里再裝進(jìn)南瓜,另請3-5名幼兒上來(lái),游戲重新開(kāi)始。

2、誰(shuí)躲起來(lái)了

玩法:請兩位幼兒上前,各自作自我介紹,"我叫×××",講完后請全體幼兒閉上眼睛,請其中一位幼兒藏進(jìn)來(lái),接著(zhù)叫大家睜開(kāi)眼睛。老師問(wèn):"是誰(shuí)躲起來(lái)了?"(請一幼兒回答)然后再請躲起來(lái)的幼兒出來(lái)給大家看,猜對后,全體幼兒再說(shuō)一遍:"是×××躲起來(lái)了"。

3、捉蜻蜓

玩法:扮網(wǎng)的幼兒將手掌伸平,掌心向下。扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(wǎng)(即手掌)。游戲時(shí),大家要一起念兒歌。兒歌念完后,扮蜻蜓的幼兒要迅速縮回食指,扮網(wǎng)的幼兒捉蜻蜓。被捉住的幼兒必須說(shuō)"××,××飛呀飛"的短句,若回答正確,扮網(wǎng)的幼兒與此幼兒交換角色,大家一起玩"捉××"的游戲。若同時(shí)抓住幾位幼兒,可請一幼兒作為代表;若一位幼兒也捉住,游戲繼續進(jìn)行。

4、小動(dòng)物愛(ài)吃的食物

目標:1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單句"XX愛(ài)吃XX"。2、知道小動(dòng)物喜歡吃什么食物,能正確地給小動(dòng)物喂食。

準備:1、小動(dòng)物轉盤(pán)(狗、貓、兔子、熊貓、小羊);2、肉骨頭、小魚(yú)、蘿卜、草、竹子的圖片。

玩法: 教師與幼兒一起玩轉轉盤(pán),師念兒歌:"轉轉盤(pán),轉轉盤(pán),撥一撥,轉一轉,小朋友們認真看,小動(dòng)物們要吃飯。"轉盤(pán)停止后,幼兒說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng),說(shuō)出小動(dòng)物喜歡吃的食物,并將手中的食物圖片送給小動(dòng)物,說(shuō):"小花貓愛(ài)吃魚(yú)。"反復玩,直到將圖片送完為止。

5、拿拿、放放

玩法:教師將玩具從"百寶箱"中一一取出,邊取邊說(shuō):"放放、拿拿,拿出我的**(玩具名稱(chēng))。"隨后將拿出來(lái)的玩具放回,邊放邊說(shuō):"拿拿、放放,放回我的**。"幼兒模仿幼兒教師邊拿邊說(shuō),邊放邊說(shuō)。最后教師念兒歌:"放放、拿拿,拿出我的小狗熊。"幼兒聽(tīng)清要求后,拿出相應的玩具,拿出幾個(gè)后,再玩"放進(jìn)去。"

幼兒園經(jīng)典小游戲


1、畫(huà)五官

準備:黑板一塊,上面畫(huà)有娃娃頭兩個(gè);粉筆;眼罩兩個(gè)。

玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長(cháng)引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫(huà)上娃娃的五官。畫(huà)得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。

2、我是小小領(lǐng)路人

目標:培養幼兒與成人的合作能力。

準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè),給瓶子罐好水,間隔著(zhù)擺成兩條,紅綢帶兩條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著(zhù)爸爸或媽媽的手繞著(zhù)瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

3、袋鼠跳跳跳

規則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無(wú)效。

玩法:幼兒當小袋鼠套進(jìn)老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),五隊為一組進(jìn)行比賽,前三名得五角星。

4、寶寶爭奪賽

規則:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。

玩法:每組選4——5名家長(cháng),站入繩圈內。孩子站在家長(cháng)對有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(cháng)去爭奪自己的寶寶,先奪到的家長(cháng)為勝。

5、全家樂(lè )翻天

規則:一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的,則對折一次報紙,再繼續游戲,直到有家庭出局為止。

玩法:參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后,找到一張報紙在旁邊站好,游戲開(kāi)始后聽(tīng)音樂(lè )踏步,音樂(lè )停止時(shí)馬上站到報紙上待老師來(lái)檢查,如果腳在報紙外的家庭則被出局。

6、搬家樂(lè )

玩法:家長(cháng)和孩子兩人執一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規定的1分鐘內搬得最多的為勝。?

注意:1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。

7、夾球跳

玩法:孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長(cháng)處,將球交給家長(cháng),家長(cháng)將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。

8、大地福娃拼圖

目標:培養幼兒對物體的觀(guān)察力、注意力和手眼協(xié)調能力。

材料:5幅100cm*120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12塊拼圖。

規則:參賽者在規定時(shí)間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

9、騎馬揪尾巴

目標:發(fā)展幼兒四散追、捉、跑及快速反應的能力

材料:竹竿10根當馬(竹竿頂部裝飾上馬頭),布條10條當尾巴。

注意:必須騎在“馬”上去揪別人的尾巴。

規則:每次游戲10人一組。游戲開(kāi)始前,每人身后系上“尾巴”,騎上“馬”,聽(tīng)到“開(kāi)始”口令,在規定范圍和時(shí)間內騎馬走動(dòng)去揪他人的“尾巴”,同時(shí)又要保護好自己的尾巴,游戲結束時(shí)揪的“尾巴”最多的幼兒獲勝。

10、我為奧運贏(yíng)獎牌

目標:培養幼兒的平衡能力和方向感。

材料:黑板一塊,上貼有奧運五環(huán),每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛,轉三圈,到達指定地點(diǎn)(黑板)后,摸到金牌為滿(mǎn)分,摸到銀牌8分,摸到銅牌5分。

11、福娃跳圈

目標:發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養幼兒的競爭意識。

材料:福娃頭飾 五環(huán)若干

玩法:參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開(kāi)依次跳進(jìn)圈內,15個(gè)環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。

12、奔向2012—火炬傳遞賽

目標:1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法:幼兒手拿“火炬”,依次越過(guò)平衡木,跨過(guò)欄,鉆過(guò)山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

13、拼五環(huán)

目標:1、練習迅速套圈 2、培養合作與競爭意識

材料:五環(huán)

玩法:五人一組,每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個(gè)圈,從頭套下,跳出后,第二個(gè)馬上接上,最后一個(gè)幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!

14、海底探寶

目標:培養幼兒的平衡能力。

材料:高蹺 各種玩具

玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“貝殼”,時(shí)間為半分鐘。半分鐘內采10個(gè)以上為滿(mǎn)分,依次類(lèi)推。雙腳不能離開(kāi)高蹺,中途掉下不記分。

15、無(wú)敵梅花樁

目標:發(fā)展幼兒的平衡能力。

材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時(shí)15秒,在規定時(shí)間內單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,反之不得分。

16、快樂(lè )一家人

規則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線(xiàn)者為勝。

17、我喂媽媽?zhuān)ò职郑┏远苟?/p>

規則:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數量多者為勝。

18、長(cháng)凳游戲

規則:放輕音樂(lè )游戲開(kāi)始。聽(tīng)到命令兩組隊員分別迅速的爬過(guò)"地道"從長(cháng)凳下爬過(guò)。鉆過(guò)雙層"地道"將長(cháng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),再從凳子之間隙中爬過(guò)。爬過(guò)"暗道"-然后將長(cháng)凳并攏,從長(cháng)凳下爬過(guò)后站到凳子上。然后開(kāi)"火車(chē)"。教師將長(cháng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長(cháng)凳上迂回走過(guò)過(guò)"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(cháng)凳、兩個(gè)并排的長(cháng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(cháng)凳上可以使用各種不同的方法走過(guò)"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái)。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒(méi)有勝利的一組進(jìn)行節目表演。

19、喊數抱團

規則:喊數抱團其實(shí)很簡(jiǎn)單,當老師說(shuō)到某一個(gè)數字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類(lèi)推。在圓圈的線(xiàn)上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著(zhù)圓圈走,當聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來(lái)組成團.最后經(jīng)過(guò)數數檢驗其正確。鼓聲停止,找不到隊伍的孩子,進(jìn)行節目表演。

20、猜燈謎

規則:教室四周掛著(zhù)燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長(cháng)的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底 如:第5題的謎底是。。。猜對后教師會(huì )在游園表上相應的地方貼上小貼片以作獎勵。

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計時(shí)15秒,在規定時(shí)間內單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,反之不得分。

幼兒園識字小游戲


1、游戲:奇妙的口袋

準備:漂亮布袋一個(gè),硬字卡若干。

玩法:請一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來(lái),念對了大家鼓掌,念錯了換人。有些字可讓幼兒練習組詞,如:紅、花、水等,組的多大家鼓掌,組的少換人。

2、游戲:怎樣叫

準備:各種小動(dòng)物字卡。

玩法:老師出示:小狗,大家齊聲"汪汪汪。"老師出示:小貓,大家齊聲"喵喵喵。" 又如:小雞嘰嘰、小鳥(niǎo)喳喳、小鴨呷呷等等。在游戲時(shí),可讓幼兒一邊模仿小動(dòng)物的叫聲,一邊模仿做這種小動(dòng)物的動(dòng)作。

3、游戲:翻字圍棋

準備:棋盤(pán)一個(gè)(可用硬紙板自制),正面有字的圓形小字卡若干。

玩法:游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤(pán)上,游戲開(kāi)始,請幾名幼兒輪流翻動(dòng)棋子讀字。讀對了,棋子歸己,讀錯了,將棋子放回原處扣好。

4、游戲:爬梯子比賽

準備:黑板或墻上貼有需要復習的生字卡若干。畫(huà)好兩架梯子,自制兩把小紅旗。

玩法:將全班幼兒分成兩組,老師用小棍指一字,哪一組幼兒讀的又對又快,就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。小紅旗先爬到梯子頂端的小組為勝利者。也可從每組中選出一名幼兒進(jìn)行比賽,誰(shuí)讀的又對又快,則本組的小紅旗就向上爬一格。

5、游戲:開(kāi)火車(chē)

準備:字卡若干。

玩法:將全班幼兒分成兩組,一個(gè)挨一個(gè)坐好。老師出示一張字卡后,每組幼兒從排頭開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)聲音響亮的讀出字音,哪一組幼兒先讀完且沒(méi)有錯誤,就是勝利者會(huì )得到獎勵。

6、游戲37:開(kāi)火車(chē)

準備:字卡若干玩法:教師出示一張字卡說(shuō):"噯,噯,我的火車(chē)就要開(kāi)。"幼兒?jiǎn)?wèn):"哪里開(kāi)?"教師答:"張強小朋友那里開(kāi)。"被點(diǎn)到的幼兒站起來(lái)先讀出字卡上的字,然后說(shuō):"噯,噯,我的火車(chē)就要開(kāi)。" 幼兒?jiǎn)?wèn):"哪里開(kāi)?" 張強小朋友說(shuō):" 王紅那里開(kāi)。"張強小朋友若讀錯了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。

7、游戲:給字寶寶點(diǎn)名

準備:漂亮的字卡若干。

玩法:教師手拿字卡,幼兒給字寶寶點(diǎn)名。教師出示一張字卡,幼兒讀出字音,讀對了即點(diǎn)對名字則教師答:"到",讀錯了則不答,直到點(diǎn)對為止。對答的又對又快的幼兒,可將字寶寶獎給他。

8、游戲:少了誰(shuí)

玩法:把所學(xué)的字張貼在黑板上,讓幼兒注視幾秒鐘后閉上眼睛,迅速拿掉其中一字,讓幼兒觀(guān)察一下少了誰(shuí)并說(shuō)出其名字,然后亮出該字,讓幼兒加深記憶。

9、游戲:聽(tīng)話(huà)要仔細

玩法:老師說(shuō):"請把某字指給我。"幼兒指出后,老師接著(zhù)問(wèn):"你把什么字指給我了?"讓幼兒說(shuō)出新字。每次游戲做對了,全體幼兒邊拍手邊說(shuō):"對對對,就是某字;"如果做錯了,就說(shuō):"錯錯錯,它是某字。"

10、游戲:看誰(shuí)說(shuō)的快

準備:字卡若干張

玩法:游戲開(kāi)始時(shí),教師隨機抽取一張字卡,請幼兒迅速讀出,最先讀出者獲勝,教師予以適當獎勵。游戲可反復進(jìn)行,直至幼兒對字卡上的字熟悉為止。

幼兒園小游戲20則


1、倫敦大橋

玩法:讓兩個(gè)幼兒做小橋,其他幼兒站成一排,邊唱歌曲邊過(guò)橋,音樂(lè )停止時(shí),誰(shuí)在橋上,也就是誰(shuí)被做小橋的小朋友扣住,就要被懲罰了哦。

2、Melody說(shuō)(Melody says)

玩法:教師在說(shuō)單詞前加上 "Melody says",則幼兒必須跟著(zhù)說(shuō)這個(gè)單詞并且做動(dòng)作,=直接說(shuō)單詞,前面沒(méi)有"Melody says"指令不成立,幼兒部需要說(shuō)此單詞也不需要做此動(dòng)作。

延伸:可以用競賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生,一起到前面做動(dòng)作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

3、扇風(fēng)點(diǎn)火

玩法:教師將卡片反面放置在桌子上,請小朋友只能通過(guò)扇子或者直接用嘴巴吹, 使卡片反過(guò)來(lái)看到卡片內容。

注意事項:不借助手來(lái)看到反置的卡片內容。

4、捉尾巴

準備:夾子,閃卡

玩法:教師將閃卡夾在自己背后,請幼兒圍圈做好,教師圍著(zhù)幼兒走動(dòng),走動(dòng)過(guò)程中可要求幼兒說(shuō)單詞,句子,或者唱歌,當教師碰觸一名幼兒,該幼兒則立刻起來(lái)追教師,將教師背后的卡片取下,拿下則獲勝。

注意事項:建議由教師做長(cháng)尾巴者,可以保證安全性。

5、收衣服

準備:繩子一條,閃卡,別針

玩法:將卡片用別針固定在一根繩子上,將繩子栓在幼兒可以摸的到的地方,幼兒聽(tīng)單詞,迅速跳起,摸到卡片并重復其英語(yǔ)名稱(chēng)。

6、一首簡(jiǎn)單的歌

玩法:學(xué)生圍成一個(gè)圓圈坐在椅子上,教師選取后一個(gè)幼兒熟悉的節奏后根據教學(xué)內容,將歌曲的歌詞改為一個(gè)單詞,請幼兒用這個(gè)單詞來(lái)將指定的歌曲演唱。

注意事項:改歌曲節奏需要很簡(jiǎn)單,并且是幼兒熟悉的節奏。

7、掌中寶

玩法:教師一只手心向下,其他小朋友的手指放在這個(gè)手心下面,圍成一個(gè)圓,都做這樣的動(dòng)作,唱一首歌,當歌曲停時(shí),教師抓住慢的手指。

注意事項:可根據班級人數及幼兒紀律選取游戲人數。

8、hit the cards

玩法:教師出示圖片,將幼兒分為二隊,每個(gè)幼兒分別編號,檢查號碼,當教師發(fā)出指令,并叫出號碼后,該號碼幼兒迅速按照指令,跑(走、跳、單腳跳、爬)至相應圖片處,并說(shuō)出單詞。提問(wèn):檢查號碼的意義?(必須進(jìn)行)

9、pass a word

玩法:幼兒分為二隊,教師請最邊上的幼兒到教師身邊,在其耳邊說(shuō)出英語(yǔ)內容,聽(tīng)到"開(kāi)始"指令后,二名幼兒迅速跑回座位,將聽(tīng)到的內容輕聲告訴下一名幼兒,一個(gè)一個(gè)往下傳,最后一名幼兒站起來(lái),按指令做出動(dòng)作或大聲說(shuō)出英語(yǔ),迅速且準確的一隊勝利。(應注意隨時(shí)更換排頭及排尾的幼兒)

10、毛毛蟲(chóng)

玩法:將幼兒分為若干隊,在地上畫(huà)好起始線(xiàn)及終點(diǎn)線(xiàn),隊首的幼兒戴上毛毛蟲(chóng)頭飾,其余幼兒站在后面,每名幼兒摟住前面一名幼兒的腰,蹲下,看圖片搶答,迅速且準確的一隊獲勝,可前進(jìn)一步,先到終點(diǎn)線(xiàn)的"毛毛蟲(chóng)"獲勝。

11、趣味題板

出示幾塊題板,上面分為10個(gè)小窗,用紙擋住,幼兒分為若干隊,當聽(tīng)到"One,two,start!"的口令后,每隊的第一名幼兒迅速跑至題板處,任意翻開(kāi)一個(gè)窗口,說(shuō)出其中的英語(yǔ)單詞,說(shuō)對后跑回本隊隊尾,第二名幼兒繼續跑到題板處,翻開(kāi)小窗做答。以此類(lèi)推,最先完成的一隊勝利。

12、do the actions

玩法:教師說(shuō)單詞,幼兒做出相應動(dòng)作,最慢的或做錯的幼兒淘汰,最后剩下幾名為勝利者。

13、挑戰賽

玩法:幼兒圍坐半圓,一名幼兒站在半圓開(kāi)始第一名幼兒的身后,教師出示圖片卡,二名幼兒迅速搶答,快的一名幼兒獲勝。若站著(zhù)的幼兒獲勝,可繼續挑戰第二名幼兒;若坐著(zhù)的幼兒獲勝,則站的幼兒坐在他的位子上,坐著(zhù)的幼兒起立,去挑戰第二名幼兒,依次類(lèi)推,挑戰獲勝最多的幼兒為勝利者。

14、空中攔截

玩法:將一張一開(kāi)大紙鋪在地上,請數名幼兒站在紙上,教師出示卡片或做動(dòng)作,幼兒回答,最慢及說(shuō)錯教師發(fā)出指令的幼兒罰下,將紙對折,剩余幼兒站在紙上,繼續回答,最慢及說(shuō)錯的幼兒罰下,再將紙對折,剩余幼兒站在紙上繼續回答,直至紙剩地只能站一名幼兒為止,該幼兒為勝者。

15、狼卡

玩法:將老狼圖片與所學(xué)圖片混在一起,幼兒站于一條線(xiàn)后,教師閃示圖片,幼兒回答,答對后可以向前邁一步,當出現老狼的圖片后,幼兒大聲喊"wolf",同時(shí)蹲下或做出老師規定的動(dòng)作,如跑回座位、爬回座位等,做動(dòng)作最慢的幼兒將被老狼抓到,回答一個(gè)問(wèn)題,若答錯將停止游戲一次。

16、搶椅子

玩法:幼兒圍椅子圍椅子邊走邊唱歌,或聽(tīng)教師指令,圍椅子跑、跳、單腳跳、爬等,當聽(tīng)到"stop"的指令后,馬上找到椅子坐下,沒(méi)有椅子的幼兒需回答問(wèn)題,若答錯將停止游戲一次。

17、throw the ball

玩法:準備一個(gè)柔軟一點(diǎn)的球或沙包,這個(gè)游戲可以用來(lái)練習數字、字母表或一些與"What's your name?"和"My name's~~"相類(lèi)似的簡(jiǎn)單的回答。練習字母表的時(shí)候,教師可以先說(shuō)A,然后把球拋給任意一個(gè)學(xué)生,接到球的那名幼兒需要說(shuō)出下一個(gè)字母,然后把球拋出。也可同樣用來(lái)練習數字與句型"What's your name?"和"My name's~~"。

18、passing down

玩法:幼兒圍坐一圈,一起拍手或跺腳(也可以聽(tīng)音樂(lè )),同時(shí)向二個(gè)不同方向傳遞二個(gè)物體,當聽(tīng)到停止指令時(shí),物體在誰(shuí)的手中,誰(shuí)需起立,互相問(wèn)答問(wèn)題?;蛴變盒杌卮鹨粋€(gè)問(wèn)題,答錯演節目一個(gè)。

19、給我看游戲

玩法:教師發(fā)出指令"Show me a ~~",幼兒可以指著(zhù)書(shū)中的圖片或在活動(dòng)室中邊走動(dòng)邊指出某件物品或某張圖片來(lái)回應。

20、彩色的腳印

玩法:地上貼好各種顏色的腳印,教師說(shuō)顏色,幼兒跳到相應顏色的腳印上,同時(shí)說(shuō)出該顏色的英文名稱(chēng)。也可以幼兒自己隨便跳,邊跳邊說(shuō)出顏色的英文名稱(chēng)。

幼兒園課堂調節小游戲


1、一個(gè)手指變呀變 變成毛毛蟲(chóng)爬呀爬

兩個(gè)手指變呀變 變成小兔跳呀跳

三個(gè)手指變呀變 變成小貓喵喵喵

四個(gè)手指變呀變 變成螃蟹爬呀爬

五個(gè)手指變呀變 變成小鳥(niǎo)飛呀飛

2、123,爬高山;456,翻跟頭;789,拍皮球;伸出兩只手,十個(gè)手指頭。

3、我有一塊地 鋤呀鋤呀鋤 嘩啦啦 下雨了 小苗苗長(cháng)大了

4、爆笑拳:

左邊揮手 右邊揮手 這招叫做愛(ài)不釋手

向左看看 向右看看 這招叫做左顧右盼

雙掌向天 雙腳踏地 這招叫做頂天立地

踢踢左腳 踢踢右腳 這招叫做露出馬腳

向左跳跳 向右跳跳 這招叫做雞飛狗跳

前走三步 后退四步 這招叫做不三不四

左邊打氣 右邊打氣 這招叫做揚眉吐氣

左拍屁屁 右拍屁屁 這招叫做拍拍馬屁

向左前拜 向右前拜 這招叫做恭喜發(fā)財

5、小不點(diǎn)睡了 二瘦子睡了 大個(gè)子睡了 你睡了我睡了 大家都睡了

(手伸開(kāi),從小拇指向里彎曲)

小不點(diǎn)醒了 二瘦子醒了 大個(gè)子醒了 你睡了我醒了 大家都醒了

(手握拳,從小拇指向外伸開(kāi))

6、一只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了,鱷魚(yú)來(lái)了,噢 噢 噢

兩只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了,鱷魚(yú)來(lái)了,噢 噢 噢

三只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了,鱷魚(yú)來(lái)了,噢 噢 噢

四只猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了,鱷魚(yú)來(lái)了,噢 噢 噢

這門(mén)多的猴子,蕩秋千,嘲笑鱷魚(yú)被水淹,鱷魚(yú)來(lái)了,鱷魚(yú)來(lái)了,噢 噢 噢

7、小不點(diǎn),進(jìn)茶館,喝了人家茶,打了人家碗

人家叫他賠茶碗,他給人家擠瞇擠瞇眼;

第二天,老師教他做早操,一二 一二 哎呦

我的腰,像面包,趕快回家貼藥膏,這兒貼貼,那兒貼貼;

一不許說(shuō)話(huà),二不許動(dòng),看誰(shuí)是我的小不點(diǎn)。

8、螃蟹魚(yú)腳八個(gè),兩頭尖尖這么大個(gè),橫著(zhù)爬豎著(zhù)過(guò),咕嚕咕嚕吐白沫。

9、包子這么大,卷子這么長(cháng),打開(kāi)看看里面包著(zhù)糖,

左看看右看看,寶寶嘗一嘗。

10、大拇指是爸爸,食指是媽媽?zhuān)髠€(gè)子是哥哥,無(wú)名指是姐姐,小帷子就是我;

我和爸爸頂頂牛,爸爸媽媽拉拉鉤,哥哥姐姐彎彎腰,我們全家來(lái)做操;

一二一 一二一 立正,向前看齊,請休息,就休息。

10、一小棍 敲敲敲, 二剪刀 剪剪剪,

三小叉 叉叉叉, 四木板 板板板,

五手掌 拍拍拍, 六電話(huà) 打打打,

七鐮刀 割割割, 八手槍 啪啪啪,

九釘子 釘釘釘, 十麻花 吃吃吃,

吃完以后請坐好,做好了。

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  • 小游戲帶寶寶走進(jìn)數學(xué)王國 學(xué)習如何運用金錢(qián) “錢(qián)”對寶寶來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始可能只是能用來(lái)買(mǎi)東西的工具,不過(guò),爸媽可以通過(guò)生活中的經(jīng)驗,慢慢讓寶寶了解錢(qián)不是憑空而來(lái)的,建立正確的金錢(qián)觀(guān),年齡再大之后,可以進(jìn)一步教導他試著(zhù)學(xué) 會(huì )存錢(qián)以及...
    2019-12-16 閱讀全文
  • 囧爸萌媽之帶娃小游戲 囧爸萌媽之帶娃小游戲 帶過(guò)寶寶的爸媽都知道很累。一年到頭了,給自己也放個(gè)假。下面飛大家分享囧爸萌媽的帶娃小妙招。讓寶寶因為新奇而感到快樂(lè ),而你體會(huì )到另一種輕松的模式。 1、這個(gè)游戲屢試不爽,名叫“我屁...
    2019-12-16 閱讀全文
  • 教育隨筆:小游戲,大教育 每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,他們像出籠的小鳥(niǎo)般飛出教室,蹦蹦跳跳地沐浴在藍天白云下。聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,看到小螞蟻在地上覓食,看到飛機從幼兒園上空飛過(guò),孩子們都會(huì )歡呼雀躍,最近這段時(shí)間,孩...
    2021-03-27 閱讀全文

下面給大家提供的是“大帶小游戲”,希望精彩的內容能夠幫助到你!大帶小游戲計劃意圖: 1)如今每個(gè)家庭都是獨生后代,生存中貧乏義務(wù)心和自信念.小朋儕一路游戲時(shí)大孩每每不知道忍讓,而小孩也恐懼自信念不敷....

2020-07-14 閱讀全文

每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候,他們像出籠的小鳥(niǎo)般飛出教室,蹦蹦跳跳地沐浴在藍天白云下。 聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,看到小螞蟻在地上覓食,看到飛機從幼兒園上空飛過(guò),孩子們都會(huì )歡呼雀躍,最近這段時(shí)間,...

2020-11-04 閱讀全文

學(xué)習如何運用金錢(qián) “錢(qián)”對寶寶來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始可能只是能用來(lái)買(mǎi)東西的工具,不過(guò),爸媽可以通過(guò)生活中的經(jīng)驗,慢慢讓寶寶了解錢(qián)不是憑空而來(lái)的,建立正確的金錢(qián)觀(guān),年齡再大之后,可以進(jìn)一步教導他試著(zhù)學(xué) 會(huì )存錢(qián)以及...

2019-12-16 閱讀全文

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2019-12-16 閱讀全文

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2021-03-27 閱讀全文